Dostupné dokumenty od tohoto autora

Dějiny ekonomického myšlení 20. století / Émile James

Public ISBD Názov : Dějiny ekonomického myšlení 20. století Typ dokumentu: printed text Autori: Émile James, Author ; Československá akademie věd Údaje o vydaní (edition statement): 1. vyd. Vydavateľ: Praha : Academia Dátum vydania: 1968 Stránkovanie: 512, [1] s. Veľkosť: 8° Všeobecná poznámka: 2500 výt. Vyd. ČSAV Přehl. lit. Pozn. Obálka a vazba: Zdeněk Kerda Jazyky : Czech (cze) Abstrakt: První část rozsáhlého díla významného francouzského ekonomického teoretika obsahuje charakteristiku základních teorií a doktrín od r. 1900 do r. 1936, kdy byla vydána Keynesova "Obecná teorie zaměstnanosti, úroku a peněz",která znamenala úplné přehodnocení ekonomické teorie a metod ekonomického bádání. Druhá část, sahající až do dnešní doby, zkoumá Keynesovy názory a jejich vliv na soudobou ekonomickou vědu. Po rozboru Obecné teorie věnujepozornost novému rázu ekonomické vědy i mezinárodním ekonomickým vztahům, analyzuje krátkodobé ekonomické procesy a pokouší se charakterizovat základní teorie, které se zaměřují na jevy dlouhodobého charakteru v soudobéekonomice. Komunistického ekonomického myšlení si autor všímá hlavně po stránce analýzy kapitalismu a zabývá se výkladem stalinského myšlení a problémy organizace komunistického světa. Dějiny ekonomického myšlení 20. století [printed text] / Émile James, Author ; Československá akademie věd  . -  1. vyd. . - Praha : Academia, 1968 . - 512, [1] s. ; 8°. 2500 výt. Vyd. ČSAV Přehl. lit. Pozn. Obálka a vazba: Zdeněk Kerda Jazyky : Czech (cze) Abstrakt: První část rozsáhlého díla významného francouzského ekonomického teoretika obsahuje charakteristiku základních teorií a doktrín od r. 1900 do r. 1936, kdy byla vydána Keynesova "Obecná teorie zaměstnanosti, úroku a peněz",která znamenala úplné přehodnocení ekonomické teorie a metod ekonomického bádání. Druhá část, sahající až do dnešní doby, zkoumá Keynesovy názory a jejich vliv na soudobou ekonomickou vědu. Po rozboru Obecné teorie věnujepozornost novému rázu ekonomické vědy i mezinárodním ekonomickým vztahům, analyzuje krátkodobé ekonomické procesy a pokouší se charakterizovat základní teorie, které se zaměřují na jevy dlouhodobého charakteru v soudobéekonomice. Komunistického ekonomického myšlení si autor všímá hlavně po stránce analýzy kapitalismu a zabývá se výkladem stalinského myšlení a problémy organizace komunistického světa.

Rezervovať

Vytvoriť rezerváciu na túto položku

Exempláre

Čiarový kód	Signatúra	Typ dokumentu	Umiestnenie	Sekcia	Status
A1923	S	Kniha	Knižnica SÚ SAV	Monografie	Dostupné

Proces a struktura lidského učení / Josef Linhart

Public ISBD Názov : Proces a struktura lidského učení Typ dokumentu: printed text Autori: Josef Linhart, Author ; Československá akademie věd Údaje o vydaní (edition statement): 2. dopln. a přeprac. vyd. knihy "Psychologické problémy teorie učení" Vydavateľ: Praha : Academia Dátum vydania: 1972 Stránkovanie: 488, [1] s. Veľkosť: 8° Všeobecná poznámka: S obr., tb. a grafy v textu Obálka: Robert Boháček 3000 výt. Vyd. ČSAV Angl. souhrn Bibliogr. Jmenný a věcný rejstřík Pozn. Odkazy na lit. Abstrakt: Monografická studie seznamuje s podstatnými otázkami teorie učení. Vedle metodologických otázek se zabývá zejména strukturální a funkcionální analýzou procesu učení a psychologickými problémy teorie učení. Nové vydání,zaměřujíc se na teorii lidského učení, přináší na základě nových původních výzkumů teoretická zobecnění, týkající se psychického vývoje, motivace, řešení problémů a sociálního učení. První vydání vyšlo r. 1965 pod názvemPsychologické problémy teorie učení. Proces a struktura lidského učení [printed text] / Josef Linhart, Author ; Československá akademie věd  . -  2. dopln. a přeprac. vyd. knihy "Psychologické problémy teorie učení" . - Praha : Academia, 1972 . - 488, [1] s. ; 8°. S obr., tb. a grafy v textu Obálka: Robert Boháček 3000 výt. Vyd. ČSAV Angl. souhrn Bibliogr. Jmenný a věcný rejstřík Pozn. Odkazy na lit. Abstrakt: Monografická studie seznamuje s podstatnými otázkami teorie učení. Vedle metodologických otázek se zabývá zejména strukturální a funkcionální analýzou procesu učení a psychologickými problémy teorie učení. Nové vydání,zaměřujíc se na teorii lidského učení, přináší na základě nových původních výzkumů teoretická zobecnění, týkající se psychického vývoje, motivace, řešení problémů a sociálního učení. První vydání vyšlo r. 1965 pod názvemPsychologické problémy teorie učení.

Rezervovať

Vytvoriť rezerváciu na túto položku

Exempláre

Čiarový kód	Signatúra	Typ dokumentu	Umiestnenie	Sekcia	Status
S4258	S	Kniha	Knižnica SÚ SAV	Monografie	Dostupné